英国小学课程，赋予您的孩子更强的责任感

与中国的其他小学相比，我们拥有哪些优势？我们着力培养学生的求知欲，并对学习建立更强的责任感和主观能动性。我们丰富多样的小学课程将引领您的孩子开启更加系统性的学习，为他们奠定坚实的成功基础。  

我们将营造个性化的学习环境，让我们的老师能够充分发挥深耕教育事业的多年经验，为孩子们的成长发展提供助力。在诺德安达国际教育团队的指导下，您的孩子将参加多项富有挑战性的课外活动，与同学们建立起深厚的友谊，成长为名副其实的全球公民。 

敬请了解中国地区最高水准的小学课程之一，包括我们的核心学科、学习目标和学习进度追踪方法等各个方面。

我们的小学课程包含两个“关键阶段” 

关键阶段 1 (KS1) 1-2 年级（5-7 岁学生）

关键阶段 2 (KS2)(KS2)3-6 年级（7-11 岁学生）

小学课程学习目标

口头和书面表达能力，以及准确记录信息并能根据具体情况有条理地进行使用的能力。
通过实际任务，培养学以致用、解决问题、研究调查和语言的口头与书面应用能力。
培养个人与社交能力，例如，与他人进行协作和担任小组领导者。
培养自律、专注于学习和勇于攻克困难任务的优秀品质，建立强大的自信心。
 

小学学科
我们的主要学科和学习领域包括

英语
数学
科学
音乐
历史
地理
中文
数字素养
科学、技术、工程、艺术和数学 (STEAM)
体育 (PE)
艺术
个人、社会和健康教育 (PSHE)
英语作为附加语言 (EAL)（按需提供）

学习进展评估和追踪

所有关键阶段 1 和关键阶段 2 的学生都将在相应学年开始之初接受基准评估。利用这些信息，我们的老师可以衡量和判断学生在上一学年期末的学习情况，并在算术和英语等学习领域为他们制定针对性的目标。  

我们会将这些信息与家长分享，并以此作为学生的课堂学习目标。由此也可以明确哪些学生更善于学习，哪些学生需要接受额外辅导。

在学年中，我们会通过以下方式对您的孩子进行评估：

观察他们在能力小组中的表现
向他们提问或安排他们解决复杂的问题或任务
审阅他们完成的作业
学习单元完成情况评估（完成科学单元任务之后） 
英国外部机构评估（与英国国家课程挂钩）
定期线上评估（采用正式的线上评估内容）
我们每学期都会定期让老师回顾每一位学生的学习进展，明确他们的学习习惯和发展趋势。之后，我们的老师会针对他们的强项和擅长的学习领域制定个性化的课程计划，确保每一位学生都能更快取得进步。