2025年春季北京丽泽国际学校容闳班0.5项目招生简章！

2025年春季北京丽泽国际学校容闳班0.5项目招生简章

什么是容闳班0.5项目?

容闳班0.5项目是北京丽泽国际学校每年春季学期(2月)开学，针对适龄的初三应届生开设的国际高中预备课程。旨在帮助广大初三学生加深对于国际课程的认知，提升国际课程适应能力和学习能力，顺利衔接十年级国际项目。

容闳班0.5项目适合哪些学生?

容闳班0.5项目适合高中阶段即将就读国际高中项目，品学兼优、特长突出的学生;同时也面向在英语语言能力、数学、或科学学科需要进行巩固和提升的初三年级学生。

容闳班0.5项目有什么优势?

直升本校国际高中：免中考直升国际高中AP/A-Level/OSSD 项目

提前适应国际教学环境：适应用英语作为学习语言，强化思辨和高阶思维能力

强化英语能力：为英语标化考试、以及学科英语学习做好准备

明确升学规划：通过生涯教育和升学规划指导学生学业和职业发展方向

优质的教育资源：一流的设施环境、丰富的国际教育资源以及国际交流机会

容闳班学子说

陈同学：容闳班的过渡对学生有诸多积极作用。在学习成绩提升上，半年衔接能让学生更平稳适应国际课程体系，减少初期不适应导致的成绩波动。对于学习能力发展，这半年可帮助学生掌握国际课程特有的学习方法和提前适应英语教学。在自主能力方面，预备期促使学生开始独立规划学习，增强自主意识，比直接进入国际课程的学生准备更充分。

刘同学：在学习成绩提升方面，这半年的衔接能帮助我们熟悉国际课程，比如国际课程的作业形式、考试规则等与国内初中课程有所不同，同学们可以利用这段时间去适应，减少因不熟悉规则而丢分的情况。在学习能力发展上，国际课程注重批判性思维和跨学科学习。这半年预备期让同学们可以提前接触这些学习理念。例如，在一些国际课程的预备项目中，会有小组合作探究的课题，学生要学会查阅资料、分析不同观点、形成自己的见解，这锻炼了我们批判性思维和信息整合能力。并且在语言学习上，学生有更多时间强化英语，尤其是学术英语能力，为之后用英语学习各类学科知识奠定坚实的基础。在自主能力方面，国际课程通常要求学生有较强的自主管理能力。这半年可以作为一个过渡阶段，学生要开始学会自己安排学习计划，合理分配时间去完成预习、复习、拓展等。比如，学生可能会有一些自主研究项目，需要自己去规划进度、寻找资源，这使同学们逐渐养成自我监督和自主学习的习惯。

容闳班教师说

赵老师作为后续班主任：

容闳班就像是为学生们搭建的一座桥梁，让他们能够更顺利衔接初三到高一的。我们班有不少同学是荣闳班的学生升上来的，他们更早一些接触国际教育，在这个班级里，他们的人际交往、团队合作能力都有了一定的提升，同时对自己的升学规划和和未来的学业规划都有了明确的目标。我觉得荣闳班更是为学生提供了一个展示自我、提升能力的平台，让他们在国际教育的道路上走的更加坚定和自信。

朱老师作为后续班主任：

容闳班相比于初三毕业后直接进入国际课程的学生，在学习能力发展、自主能力等方面可能会产生以下影响：

1. 学习能力发展方面：

• 培养自主学习能力：由于国际课程对学生的自主学习要求较高，在这半年的衔接预备阶段，可以让学生逐渐摆脱对老师和家长的过度依赖，学会自己制定学习计划、安排学习时间、查找学习资料，为后续国际课程的学习打下良好的基础。

• 提升批判性思维能力：国际课程注重培养学生的批判性思维，提前介入可以让学生有更多的时间去适应这种思维方式的转变。在这半年里，老师会引导学生对问题进行多角度思考、分析和质疑，通过课堂讨论、小组项目等方式锻炼学生的批判性思维能力，使学生在面对复杂的学术问题时能够独立思考、深入探究。

2. 自主能力方面：

• 提高时间管理能力：半年的衔接预备期让学生有机会在相对宽松的环境下练习时间管理。国际课程的学习任务较为繁重，除了课堂学习，还需要学生参与课外活动、社团组织、竞赛等，这就要求学生具备良好的时间管理能力。在预备阶段，学生可以通过制定日常学习计划、合理安排课余时间等方式，逐渐提高自己的时间管理水平，更好地应对未来国际课程中的学习和生活挑战。

• 增强自我调适能力：进入国际课程学习，学生面临的不仅是学习方式和课程内容的变化，还有文化差异、社交环境等方面的挑战。容闳班的预备学习可以让学生提前体验和适应这些变化，在这个过程中学会调整自己的心态和行为，增强自我调适能力。

容闳班0.5项目学习内容?

容闳班0.5项目聚焦国际教育学习方式和特点，夯实学生的语言听、说、读、写，和数理基础，注重学生的实际习得，注重学生学术词汇的积累和实践应用。通过闻宇早课、博观讲堂等形式促进学生拓宽知识领域、培养高阶思维能力。

如何报名？

招生计划：开设1个班，共计25名学生。

学费：9万/学期

报名日期：即日起至2025年2月10日。

入学评估：英语、数学

专场开放日：2025年1月11日

六、关于北京丽泽国际学校

北京丽泽国际学校(Beijing LiZe International Academy)是丰台教委主导、社会资本投资、教育专家办学的 12 年一贯制新型国际化学校，也是丰台区第一所国际学校。学校秉承“求真、崇善、唯美”的办学理念，通过专业的师资队伍、卓越的教育质量、丰富的课内外活动、完善的学生导师体系，为6-18岁中外籍学生构建一个融汇中西、学贯文理，关注个体成长的学习共同体，培养具有爱国志、世界情、品德美和创造力的有为青少年。

学校以特级教师、正高教师为底色，组建背景多元、包容互动、充满活力、专业能力和专业风格协调发展、具备卓越国际化教学胜任力的教师队伍。其中一线中国籍教师硕士研究生占比90%，师生比为1:4.5;平均教龄12年，教学骨干均是具有10年以上国际化教学经验、拥有海外留学及执教经历的资深优秀教师。

学校根据学生优势、学业规划以及影响学生升学的关键因素，为学生量身定制升学规划，并根据这个规划制定阶段性学习策略和考核目标，稳步走向最佳的国外名校升学之路。95%毕业生被QS排名前100的大学录取，66%毕业生被QS排名前50的大学录取，21%毕业生被QS排名前30的大学录取。