本文由罗浮山国学院附属学校整理发布，欢迎联系预约参观学校

英国、加拿大、澳大利亚等国家对STEM领域的国际学生政策相对友好，成为备选之地。如果学生的目标是英国或英联邦国家的大学，且希望在较短的时间内集中精力在少数几门课程上取得优异成绩，A-Level课程可能更适合。如果学生希望接受全面的国际教育，培养批判性思。和跨文化理解能力，IB课程可能更合适。而对于那些目标是美国大学，且愿意挑战大学水平课程的学生，AP课程可能是一个不错的选择。最终的选择应基于学生的兴趣、学术能力、未来教育规划以及个人偏好。以下是对这三种课程的比较，以帮助中国学生和家长做出更合适的选择：

1

 A-Level课程

A-Level是英国的高中课程体系，被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

课程设置上，A-Level提供70多门课程供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。

A-Level强调专业知识和应用，适合理科较好的学生，且采用选课制，科目类型与中国学科相近，允许选择自己擅长的科目。

A-Level部分学科的单课难度相对于IB单课的难度更大，但涉及范围没有IB那么广，适合那些擅长于短时间单课突破的学生。

对于已经明确申请英国大学的学生，A-Level课程会更具有优势，因为英国大学通常只需要提交3到4门课程的成绩。

1

IB课程

IB课程是完成国际化接轨，其体系的核心理念是培养孩子的批判性思维和国际化的意识及世界观。

IB对学生的学习能力要求非常高，难度最大，因为它包括社会服务，毕业论文和跨学科综合能力的要求。

IB适合优秀并善于管理利用时间的学生，适合英语能力较高的学生。

1

AP课程

AP课程是美国大学预修课程，其设计核心是让学有余力的高中学生提前学习美国大学的先修课程。

AP课程难度相当于美国大学通识课程水平，比一般的高中课程更深入、复杂和详细。

AP最适合于去美国的学生，其考试有年龄的限制。

A-Level课程与其他国际课程相比，具有以下几个独特之处：

1. 课程定位与目标 ： A-Level是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，其教学全面渗透批判性的理性思维并强调实践能力，目标是提前为高等教育做好准备。

2. 灵活性：A-Level课程允许学生根据自己的兴趣和未来的学术或职业目标选择三到四门科目。学生可以专注于自己擅长的领域，深入学习。

3. 学术深度：A-Level课程注重学术深度和批判性思维能力的培养，为学生提供丰富的学术资源，助力学生全面发展。

4. 考试时间与重考机会：A-Level考试每年提供2-3次考试机会，给予学生更多的灵活性和选择空间。如果学生在某次考试中发挥不佳，无需过分担心，因为还有另一次机会可以弥补。

5. 等级评分系统： A-Level的成绩以A*、A、B、C、D、E、U六个等级评定，A为最优，E为通过，U为不及格。这种等级制的评定方式更加客观地反映了学生的学术水平。

6. 科目选择广泛： A-Level课程提供了70多门科目供学生选择，涵盖自然科学、社会科学、人文学科等多个领域，学生可根据兴趣和发展方向选择合适的科目。

7. 全球认可度高：A-Level成绩被全球大部分国家认可，毕业后学生可赴美、英、澳、加、欧亚等多个国家任何一所大学就读。

8. 适合有偏科倾向的学生：学习A-Level的学生只需根据个人兴趣及特长选择三门至四门功课作为主攻方向，可避开国内高中十余门功课的压力，特别适合有偏科倾向的学生。

9. 分不同考试局：A-Level课程是分不同考试局的，如CAIE剑桥国际考试局、AQA考试局和爱德思考试局等，不同考试局的考纲内容、考卷形式与题目类型会有差异。

这些独特之处使得A-Level课程在全球范围内受到广泛认可，并且能够满足不同学生的需求和偏好。

A-Level的主要科目分类

STEM类：数学、进阶数学、物理、化学、生物、计算机科学。

社会科学：经济学、心理学、地理、历史、政治学

语言与文学类：英语语言与文学、法语、德语、西班牙语。

艺术与人文学科：艺术与设计、音乐、戏剧学

选课的关键因素

未来大学专业方向

选择符合未来大学专业要求的科目至关重要。

医学相关专业：化学、生物、数学或物理。

工程学：数学、进阶数学、物理。

商科/经济学：数学、经济学、地理或商科。

法律：历史、英语文学、政府与政治。

计算机科学：数学、计算机科学、物理。

兴趣和学术优势

选择感兴趣的科目能提升学习动力。

如果不确定专业方向，可以选择自己擅长的科目，确保取得好成绩。

科目难度

部分科目较难，需要较强的学术能力。选择前要评估自身基础。

学校提供的课程

学校可能不提供所有A-Level科目，需根据学校课程安排合理选择。如果有特定需求，可考虑线上课程或外部辅导。