外语课程- 英语 年龄 内容 主要活动 满三岁 通过英语歌曲和英语童话熟悉英语 识别字母并识别大小写 通过宋、钱特、游戏提高兴趣和关注度 熟悉童话文章 多种游戏是否是字母音价 基本的元音和辅音组合和声音识别 CD家庭联系学习 四周岁 通过英语歌曲和Chant提高起火能力 提高字母音价认知和读写能力 熟悉Panix单元音,掌握单元音单词 五周岁 熟悉单元音和长元音后学习双元音 通过多种体裁的英语歌曲和阅读材料,扩大对英语的广泛体验 通
课程编排 1小时的课程以40分钟为原则, 根据单元的性质和学习内容 块时间制等单位上课时间 灵活编排和运营 课程时间运营计划 第一学期20周,第二学期20周 每年上课181天 编制、运营,实行每周5天授课制 课程活动运营方向 以学生为中心编制和运营课程,以提高学习者的自主性和创造性 通过正确的生活习惯和学习态度营造良好的课堂氛围 为救济基础学习不振的学生,实施责任指导 通过启用描述性评估和多元化评估提高学生的成就感 通过扩大教师研修的机会和校内自主奖学研修,提高教师的专业性
1.课程编制的基本方向 性格 1)天津韩国国际学校教育课程以《中小学教育法》第23条第2款及在外国民教育支援等相关法律第8条第2款和在外韩国学校的政策方向为基础编制。 2)2019学年度新生(3年级)、2020学年度新生(2年级)、2021学年度(1年级)的教育课程将根据适用《2015修订教育课程》的在外韩国学校教育课程编制、运营指南编制。 基本方向 1)学校教育课程遵守国家水平教育课程的基本精神和标准,以本校教育目标为基础进行重组,编制和运营。 2)编制和运营学校教育课程,培养所有学生的知性、感性、健康、人性、市民性,成长为创意融合型人才。 3)
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