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招生简章

澳门圣宝禄学校高中中英文双语课程的设置共有修身、国文、普通话、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、电脑、会计、社会与人民、自然科学等十七个科目。 为了推行电子教学及提高教学效能,本校于2011年9月份起逐步推行「课室2012计划」,至2013年9月份的第三阶段,初一至高三所有科目的课程内容将全部上载到电脑以供学生学习之用。这个计划的目标,除了减轻学生书包的重量,也为了培养学生的学习兴趣,增进师生互动及家校合作,并随著世界资讯的脉动,让学生储备更大的弹性与竞争力以立足社会。 本校高中中英文双语课程的设置是为了致力促进学生达到《非高等教育制度纲要法》所订定的教育目标

方       向: 美国     英国     澳大利亚     加拿大     学校性质: 公立学校
入学条件:参加入学考试测评 学习模式:双语授课

澳门圣宝禄学校初中中英文双语课程的设置共有修身、国文、普通话、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、电脑、会计、社会与人民、自然科学等十七个科目。 为了推行电子教学及提高教学效能,本校于2011年9月份起逐步推行「课室2012计划」,至2013年9月份的第三阶段,初一至高三所有科目的课程内容将全部上载到电脑以供学生学习之用。这个计划的目标,除了减轻学生书包的重量,也为了培养学生的学习兴趣,增进师生互动及家校合作,并随著世界资讯的脉动,让学生储备更大的弹性与竞争力以立足社会。 圣宝禄学校初中中英文双语课程的设置是为了致力促进学生达到《非高等教育制度纲要法》所订定的教

方       向: 美国     英国     澳大利亚     加拿大     学校性质: 公立学校
入学条件:参加入学考试测评 学习模式:双语授课

澳门圣宝禄学校小学中英文双语课程共设有修身、中文、英文、数学、常识、音乐、普通话、体育、美劳、电脑十科。 本校的“课室2012计划”已于2013-2014学年进入第三阶段,小四至小六全部科目课程内容亦步亦已上载到学生电脑内,学生毋须携带书本回校上课。这计划对减轻书包重量、提高学校与家长的沟通,以及照顾学生学习差异均起著正面作用。 为配合澳门小学教育课程目标,圣宝禄学校小学中英文双语课程设计重点帮助学生获得全面、均衡、多元的学习经验,以促进其全人发展。各科教学内容除了符合小学生的年龄特点和身心发展规律外,亦会关顾到学生的个别差异,配合其不同教育需要。本校重视小学中

方       向: 美国     英国     澳大利亚     加拿大     学校性质: 公立学校
入学条件:参加入学考试测评 学习模式:双语授课

澳门圣宝禄学校双语国际课程设有修身科、英文科、电脑科和普通话科。圣宝禄学校双语国际课程目标为培养小朋友在思维、情感及社交方面的能力,帮助他们开展其人生的学习旅程,同时双语国际课程亦著重学生从生活中寻找知识点,使幼儿在生活中积累知识,提高各种能力。 幼稚园採用主题教学来统整幼儿各项的学习领域。课程内容贴近孩子的生活,符合学生的发展水准,为他们所能理解和接受。教师让学生透过游戏或各种灵活的方式调动起幼儿的积极性,从而帮助他们加深对主题的理解,也能提高学习兴趣。教师亦透过不同的、有趣的主题故事,引导学生树立正确的观念。 幼稚园课程设置中加入不同的活动,渗透语文学习取向,使学生能全面掌握听、说

方       向: 美国     英国     澳大利亚     加拿大     学校性质: 公立学校
入学条件:参加入学考试测评 学习模式:双语授课

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