成都乐盟外籍人员子女学校

我们的 12-13 年级中学课程将引领同学们达成国际文凭 (IB) 大学预科课程和成都乐盟外籍人员子女学校毕业证书的双重学业资格认证——让他们以优异的学业成果满怀自信地申请加入梦想中的大学。 我们也会为不准备选择 IB 文凭课程考试的学生单独颁发 IB 课程结业证书。 我们的 2021 届毕业生在 IB 考试中平均获得 37 分，远超世界平均水平。更有 50% 的学生取得了 40 分或以上的优异成绩，达到了剑桥大学、牛津大学、哈佛大学和斯坦福大学等世界顶尖院校的分数线。 国际文凭大学预科课程 (IBDP)   IB 课程旨在将学生塑造成

国际文凭 (IB) 初中课程设计旨在培养同学们在个人、社会和身体方面的青春期过渡阶段实现全面发展。 我们的 IB 课程教育富于挑战性，鼓励同学们彼此沟通交流，倡导探究式的学习方法，展现了我们对于高品质国际化教育的不懈追求，也体现了我们良好的文化多样性意识。 知识作为一个整体 在我们的IB中学课程(MYP)中，我们的学生意识到他们学习的相关性，并看到不同学科或研究领域的相似和互补方面，将知识视为一个相互关联的整体。这并不损害学科内部的学习，因为它们保留了自己的目标和方法。 跨文化意识 项目强调跨文化意识，在学生了解自己的文化和他人的文化的过程中培养他们的态度、知识和技能。通过鼓励我们的学

我们的小学教学选用英国国民课程，并经过修订以满足多元化的国际社区要求。 在小学阶段，我们的学生自信、聪明、充满好奇。他们乐于学习，并将学到许多重要的知识技能。 小学的数学、英语和体育采用英国国家课程，并且结合了在65个国家1000所学校广泛使用的国际小学课程(IPC)，为我们的小学学生提供全面的教育体验。中学7-11年级采用国际文凭课程中学项目(MYP), 12和13年级采用国际文凭课程(IBDP)。我们给学生提供汉语和法语两门外语课程，并提供以韩语和德语为母语的课程。 英国国民课程(ENC) 英国国民课程能够充分激发学生在各个领域的潜力，在英语、数学和科学方面的培养尤为出色。 在学

在成都乐盟外籍人员子女学校，早期阶段的教育将基于英国国家课程早期基础阶段 (EYFS) 课程内容，展开一系列以学生为中心的全面探索活动。我们注重培养孩子们的语言沟通、创意表达和肢体运动能力——同时充分兼顾他们的身心健康，以及在个人和社会层面的发展。 我们将按照早期基础阶段课程内容，打造新颖有趣的学习场景——帮助孩子们对身边的人和事物建立认知，引导他们接触外部世界，并在活动中彼此建立融洽的关系。 早期课程覆盖从婴班（两岁）到学前班（四岁）的阶段。课程内容丰富、有趣、积极向上——并且充分契合每一个孩子的个人特点。 我们的