南京伊顿国际学校

南京伊顿国际学校 伊顿国际学校初中部 伊顿国际学校致力于提供以研究为基础的课程，帮助学生获取知识，跨学科学习助力学生成为知识渊博、有责任心的世界公民，有能力改变世界造福社会。 南京伊顿国际学校初中双语课程，在教育过程中，有计划、有系统地使用两种语言作为教学媒体，使学生在整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化学习及成长上，均能达到顺利而自然的发展。 伊顿国际学校中学：初中——MYP方案年龄:11至16岁 提供的科目 伊顿公学为所有学生提供一套核心课程。 这些主题是: MYP 1比4 艺术——音乐和视觉艺术 设计 语言

伊顿国际学校致力于提供以研究为基础的课程，帮助学生获取知识，跨学科学习助力学生成为知识渊博、有责任心的世界公民，有能力改变世界造福社会。 以研究为基础的课程是基于维果茨基的最近发展区理论，指的是“儿童可做的事情与接下来的学习中需要足够支持能做的事情之间的距离”。 伊顿小学采用跨学科的课程，让儿童能够主动参与、具有挑战性。 南京伊顿国际学校小学双语课程，​在教育过程中，有计划、有系统地使用两种语言作为教学媒体。 小学双语课程使学生在整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化学习及成长上，均能达到顺利而自然的发展。 课程模式 课程具有结构性，以有目的的