中学的课程体系是怎样的呢?
OVIS的中学课程以剑桥中学课程为基础,充分利用学校的设施、设备、专业师资,为学生完成更具挑战性的高中课程夯实基础。剑桥下层课程侧重于学生的以下素质: 信心,责任感,反思,创新和积极参与。
在幼儿园阶段,我们选择了蒙台梭利教育系统。该系统以儿童为中心,尊重儿童的自然成长过程,创造一个围绕儿童的学习环境,充分挖掘他们的潜力,以促进全面发展。
我们优先考虑基于探究和自我指导的学习,并得到合格和经验丰富的教育工作者的支持,他们与父母合作为每个孩子提供教育发展。
OVIS的中学课程以剑桥中学课程为基础,充分利用学校的设施、设备、专业师资,为学生完成更具挑战性的高中课程夯实基础。剑桥下层课程侧重于学生的以下素质: 信心,责任感,反思,创新和积极参与。
在小学阶段,我们遵循英国国家课程的数学和英语教学大纲,并使用国际小学课程 (IPC)。 IPC是为5-11岁儿童设计的小学课程,利用创造性的教学方法,主题单元,并整合了学术教育,个人发展和国际学习。目前,它已被90多个国家的1,800多所学校采用。
在幼儿园阶段,我们选择了蒙台梭利教育系统。该系统以儿童为中心,尊重儿童的自然成长过程,创造一个围绕儿童的学习环境,充分挖掘他们的潜力,以促进全面发展。 我们优先考虑基于探究和自我指导的学习,并得到合格和经验丰富的教育工作者的支持,他们与父母合作为每个孩子提供教育发展。